A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁
单项选择题幼儿能够,能理解和运用“轻”、“重”词汇的年龄段是()。
单项选择题学前儿童几何形体教育的指导要点中,需要让幼儿在操作活动中,感知和体验几何形体的()。
A.外部轮廓B.内部构造C.基本特点D.复杂程度
单项选择题学前儿童几何形体教育的指导要点中,教师在引导幼儿认识几何形体时,让幼儿感知形体特征的感觉不包括()。
A.视觉B.听觉C.触觉D.动觉
单项选择题学前儿童几何形体教育的指导要点中,几何形体教育应与幼儿()紧密联系。
A.感性经验B.理性经验C.生活经验D.固有经验
单项选择题教师可以启发幼儿将实物与相似的形体进行匹配,或根据教师所说的形体名称,拿取相应的形体,或相似的实物,这都可以巩固对几何形体()的认识。
A.材质硬度B.内部构造C.复杂程度D.基本特征