A.儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳 B.儿童在游戏中能够消除疲劳和恢复精力 C.儿童的剩余精力必须找到消耗的出路 D.儿童的疲劳需要休息和睡眠才能消除 E.游戏是儿童对未来生活的无意识的准备
多项选择题心理学领域学前儿童游戏理论研究的发展趋势是()
A.理论由纯思辨的性质向实证的性质转变 B.对游戏的发展价值的认识发展到确切的、全面的认识 C.研究的范围逐渐拓宽 D.注重条件控制的实验室研究 E.出现了经典的游戏理论
多项选择题伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在()
A.有无伙伴的影响 B.伙伴的熟悉程度的影响 C.伙伴的年龄的影响 D.伙伴的性别的影响 E.伙伴的家庭条件的影响
多项选择题游戏组织实施计划的结构包括()
A.游戏的场地 B.参加游戏的人数 C.本周的教育目标 D.游戏的类型及活动区 E.针对每类游戏及活动区的计划内容
多项选择题学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是()
A.在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术 B.出现了经典的游戏理论 C.精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位 D.普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值 E.发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
多项选择题按照儿童社会性划分的游戏包括()
A.无所用心的行为或偶然的行为 B.平行游戏 C.旁观行为 D.单独游戏 E.联合游戏和合作游戏