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判断题

1+2+4+8+16+32+64=63+64

【参考答案】

正确
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判断题1 2+1 4+1 8+1 16+1 32+1 64=63 64

判断题1 2+1 3+1 4+…+1 99=24 25

判断题形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中，学习形式化的表达是一项基本要求。

判断题在中学数学教学中，应加强几何直观，重视图形在数学学习中的作用，鼓励学生借助直观进行思考。

判断题数学的现代发展表明，数学全盘形式化是不可能的。

判断题高中数学课程除了应具有基础性，还要具有多样性与选择性，使不同的学生在数学上得到不同的发展。

判断题算法是设计高中数学课程的主线之一。

判断题在高中数学课程中，数形结合主要有三个载体：解析几何 、向量几何、函数。

判断题选择性是整个高中课程的基本理念，是本次高中课程改革的最大变化之一。

单项选择题属于高中数学课程的函数内容是：（）

A.指数函数
B.对数函数
C.多项式函数

多项选择题属于高中立体几何的内容是：（）

A.三视图
B.空间向量
C.工程制图

多项选择题属于高中平面解析几何的内容是：（）

A. 直线方程
B. 射影平面
C.  圆锥曲线

多项选择题列入高中数学课程数列内容是：（）

A.等差数列
B.差分数列
C.递归数列

多项选择题列入高中数学选修课的是：（）

A.微分方程初步
B.初等数论初步
C.对称与群

单项选择题高中数学课程的性质是：（）

A.基础性
B.普及性
C.强制性