A.观察B.分类C.测量D.实验
单项选择题下列选项中关于儿童发展的叙述正确的是（）。
A.儿童的发展是一个整体，儿童发展的需要是整体的需要B.儿童的发展具有明显的年龄特点，所以其发展必定是分割成段的C.儿童的发展没有明显的个体差异，他们的需要大体是相同的D.不同年龄儿童的发展水平和发展需要是不同的，所以教育内容也是根本不同的
单项选择题科学知识是一个（）的发展过程。
A.静态的B.动态的C.永恒不变的D.随意更改的
单项选择题（）岁后，儿童探索行为的发展达到了高峰。
A.三、四B.两、三C.一、二D.四、五
问答题某幼儿园的李老师看见儿童聚在一起捉西瓜虫，马上冲过去对他们说：“西瓜虫太脏了!快扔掉”。说明儿童的行为是一种什么活动？并分析和评价李老师的行为，最后说明作为老师，应如何引导和组织儿童的这种活动？
问答题一个儿童站在指南针前，不知怎么玩，老师告诉他这叫“指南针”，并让儿童重复。分析教师对儿童的指导是否正确？为什么？
问答题学前儿童科学教育的内容要体现民族性和时代性，应从哪几方面考虑？
问答题简述集体活动、个人活动和小组活动相结合的必要性。
单项选择题为幼儿园、教师、儿童贴“标签”，属于教育评价的（）。
A.诊断作用B.改进作用C.鉴别作用D.分化作用
单项选择题下列材料中，适合放置在中班儿童的科学桌上的是（）。
A.训练感官的材料B.磁铁C.科技制作材料D.刷子
单项选择题在学前儿童科学教育环境中的“心理场”中，起主导作用的是（）。
A.儿童本身B.同伴C.家长D.教师
单项选择题下列选项中，不属于适合幼儿园饲养的小动物的特点的是（）。
A.外形美观B.动作灵巧C.当地不常见D.叫声悦耳
单项选择题“蚂蚁喜欢吃什么”的实验属于（）。
A.植物实验B.动物实验C.物理实验D.化学实验
单项选择题让儿童用手掂量一把香蕉的重量属于（）。
A.观察测量B.非正式量具的测量C.正式量具的测量D.目测
单项选择题推动儿童学习科学、探索科学中最重要、运用最多的方法是（）。
A.实验B.比较C.观察D.游戏
单项选择题关于水的物理性质，不能作为学前儿童教育内容的是（）。
A.感受它的无色、无味、无嗅、透明B.探索水往低处流的现象C.让儿童掌握水的三态及相互关系D.探索水有浮力的现象
