A.CompetenceB.CharacterC.ContributionD.Caring青少年积极发展的“5……

多项选择题关于“优势模型”，下列描述准确的是（）

A.无问题行为发生不等于发展良好
B.青少年自身具备健康发展的潜力或者优势
C.不需要去处理消极的心理问题
D.认为应把青少年作为一种资源去培育，而不是作为问题去管理

判断题“缺陷模型”认为青少年健康发展即没有问题行为发生。

判断题风险、缺陷和病理学驱动的定向可能成为问题的一部分（例如给青少年贴上负面的标签，加重了对青少年的偏见等）。

判断题“缺陷模型”以问题为中心的解决方法通常不能发挥预期作用，即使在实施干预之后，高风险行为依然有高发生率。

判断题根据自我决定理论：自我是一个过程而不是一个东西，是通过自己的一个个决定及自己和周围生活中的一个个时刻慢慢发展出来的。