判断题推车人员在推车过程中要在车的后面和站在两侧进行推车。()
判断题培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的“分水岭”。()
判断题我国古代“内发论”的代表人物是孟子,“外铄论”的代表人物是荀子。()
判断题然不同社会的政治经济制度不同,但德育的原理、原则、内容和方法总有一些相同的因素,因此,德育具有继承性。()
判断题苏格拉底问答法亦称“产婆术”。()
判断题谐音联想法是通过谐音线索,运用视觉表象,假借意义进行人为联想。()
判断题赡养人应当妥善安排老年人的住房,不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋;老年人自有的或者承租的住房,子女或者其他亲属不得侵占,不得擅自改变产权关系或者租赁关系;老年人自有的住房,赡养人有维修的义务。()
判断题液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。()
判断题对流浪乞讨人员的救助主要采取建立救助站的办法,它是对流浪儿童临时性救助,为儿童回归家庭和社会创造机会和条件。()
判断题虐待老人指的是恶意对待老人,在身体、情感或心理及经济方面对老人采取非人道的做法。()
判断题复员退伍军人安置社会工作中,社会工作者应做好信访接待工作,倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉协助搭建信息资讯平台。()
判断题社会服务机构的性质主要有三方面:社会服务机构是非营利机构;社会服务机构一般都建立了明确和清晰的社会使命和社会责任;社会服务机构的主要功能是提供福利服务。()
判断题社区社会团体登记时,在社区或单位有固定的活动场所,并允许多个社区社团合署办公。()
判断题间接线索是指比较间接地表明有自己打算的说法。()
判断题“陵节而施”出自《礼记·学记》中的“不陵节而施之谓孙”。这句话的意思是:不超过学的人的接受能力而进行(教育)叫做合乎顺序,指教育中要遵循循序渐进的教学原则。由此可知,教育实践中的“陵节而施’’现象违背了人发展的顺序性规律。()