A.“知觉”包括感官刺激、线索的选择、转换三部分B.“知觉”、和“准备”是不能观察的行为C.“指导的反应”包括模仿和尝试错误两部分D.课程设计人员所设计的课程目标要考虑到包括“知觉”、“准备”、“指导的反应”、“机械练习”、“复杂的外显反应”、“适应”、“创造”等在内的所有层次目标
单项选择题以裴斯泰洛齐、福禄倍尔等为代表的“浪漫自然主义经验课程论”、“经验自然主义经验课程论”等都是()。
A.社会中心课程论B.儿童中心课程论C.学科本位课程论D.永恒主义课程论
单项选择题下面各项是关于课程开发的涵义及其发展历史的表述,其中哪一项是不恰当的:()。
A.课程开发是决定课程的过程以及作决定时所依据的各种思想取向B.课程开发是社会各有关方面共同合作的事业C.1965年德国学者出版了《课程开发》一书后,“课程开发”这一词汇开始流行D.历史、哲学、政治、经济、目标、学习经验、教学、评价等都是课程开发需要关注的问题
问答题开发此类课程要注意什么问题?
问答题材料体现的是哪一种课程类型?概述这种课程类型的基本特征。
问答题有人断言“‘计算机为媒体的交往’将引起教学领域的革命”,对此你是怎么认识的?