从广义来说, 小学数学教材只包括师生共同的教科书。

单项选择题一般地，区分度系数为0.4~1.0，表示试题质量为（）。

A.差
B.合格
C.良
D.优

单项选择题在教学10以内数认识时，一般步骤是先教（）。

A.数数
B.数的顺序
C.数的读写
D.数的组成

单项选择题教师语言应当有根有据、条理清楚，为儿童提供思路严密、清晰的范例，这是小学数学教师教学语言应具备的（）。

A.准确性
B.逻辑性
C.趣味性
D.生动性

单项选择题教师可以系统地，有论据地讲述新知识叫做（）。

A.讲解法
B.谈话法
C.练习法
D.阅读法

单项选择题让学生了解并记住与技能有关的知识，形成表象，了解活动的过程和结果的阶段是（）。

A.认知阶段
B.要求、模仿阶段
C.有意识的言语阶段
D.无意识的内部言语阶段