（1）联想主义心理学认为，创造性思维是有关因素之间形成新奇的联结。 （2）格式塔心理学强调，创造性思维就是重新组织问题，使其形成完形。 （3）精神分析学派主张，创造性思维是舍弃一些逻辑的、理性的思维，重视潜意识的作用。 （4）人本主义心理学认为，创造性不仅是思维过程，而且与个性相关。
问答题简述被排斥幼儿的特质。
问答题幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。
问答题幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。
问答题简述幼儿学习评价的目标。
问答题简述幼儿园区角环境的设计原则。
