(1)范围不同。 (2)情感关系。 (3)适度理性。 (4)目的性。 (5)公平性。
问答题简述幼儿学习评价的目标。
问答题简述幼儿园区角环境的设计原则。
问答题简述幼儿语言教学的策略。
问答题简述影响幼儿社会能力的因素。
问答题简述幼儿学习动机的主要特征。