儿童的发展在不同年龄层次上呈现出明显的年龄特点，因此活动目标应具有（）。

单项选择题破除迷信的惟一途径是（）。

A.讲童话故事
B.用话吓唬他们
C.强制他们不能信
D.进行科学教育

单项选择题幼儿园教育的重要补充是（）。

A.家庭中的科学教育
B.社区中的科学教育
C.社会中的科学教育
D.邻里之间的科学教育

单项选择题基本解决儿童心中的认知冲突是在（）。

A.“瞎忙”阶段
B.“探究”阶段
C.“领悟”阶段
D.贯穿于三个阶段

单项选择题下列选项中，关于学前儿童的思维表述正确的是（）。

A.能进行完全的逻辑思维
B.能进行基本的推理
C.已脱离形象思维
D.可在具体形象和表象基础上思考事物和事物之间的关系

单项选择题运用感官直接获取第一手资料的方法叫（）。

A.观察
B.分类
C.测量
D.实验

单项选择题下列选项中关于儿童发展的叙述正确的是（）。

A.儿童的发展是一个整体，儿童发展的需要是整体的需要
B.儿童的发展具有明显的年龄特点，所以其发展必定是分割成段的
C.儿童的发展没有明显的个体差异，他们的需要大体是相同的
D.不同年龄儿童的发展水平和发展需要是不同的，所以教育内容也是根本不同的

单项选择题科学知识是一个（）的发展过程。

A.静态的
B.动态的
C.永恒不变的
D.随意更改的

单项选择题（）岁后，儿童探索行为的发展达到了高峰。

A.三、四
B.两、三
C.一、二
D.四、五

单项选择题为幼儿园、教师、儿童贴“标签”，属于教育评价的（）。

A.诊断作用
B.改进作用
C.鉴别作用
D.分化作用

单项选择题下列材料中，适合放置在中班儿童的科学桌上的是（）。

A.训练感官的材料
B.磁铁
C.科技制作材料
D.刷子