问答题

简答题简述影响迁移的因素。

【参考答案】

(1)相似性。相似性的大小主要是由两种任务中含有的共同成分决定的。较多的共同成分将产生较大的相似性，并导致迁移的产生。
(2)原有认知结构。原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定迁移的可能性及迁移的程度。原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几个方...

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热门试题

问答题简述知识巩固的途径与方法。

填空题()是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。

填空题()的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

填空题奥苏贝尔的()理论代表了从认知观点来解释迁移的一种主流倾向。

填空题从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏()，跟随他人行动的现象。

填空题皮亚杰认为()阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。

填空题人的学习是指在社会生活实践中，以()为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和()的经验过程。

填空题奥苏贝尔认为学生的学习主要是()的接受学习。

填空题信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在()中。

填空题学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在()的差异。

填空题学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的()迁移。

填空题自我意识包括三种成分：()、()和()。

填空题精细加工强调在新信息和已有的知识之间建立联系，（）在学习中是非常重要的。

填空题一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于()的信息，正例则传递了最有利于()的信息。

填空题近景的直接性动机是与学习活动直接相联的，来源于对()的兴趣。

简答题 简述影响迁移的因素。

简答题简述影响迁移的因素。