（1）师生之间在运用教学方法时的互动和联系加强。（2）指导学生自主学习和合作学习的方法逐步增加。（3）多种方法的综合运用和相互配合。
问答题简述动作技能的培训要求。
问答题简述认知领域的教学目标。
问答题简述班级授课制的主要优缺点。
问答题我国学校德育的基本途径有哪些？
问答题简述教学过程的基本阶段。
