按照教师组织教学活动所要求实现的不同认识任务,可以将教学过程划分为不同阶段:(1)引起学习动机,(2)领会知识,(3)巩固知识,(4)运用知识,(5)检查知识。
问答题简述教学测量与评价的功能。
问答题简述教学是一种特殊的认识活动。
问答题简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
问答题简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。
问答题简述教学设计的内容和程序。
问答题教学技能在教学中的作用是什么?
问答题教师如何备好课?
问答题简述操作技能培训的要求。
问答题如何在教学中促进学生的可持续发展?
问答题简述班级授课制的优点。
问答题贯彻启发性原则的基本要求是什么?
问答题为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?
问答题简述教学的任务。
判断题讲授法就是 注入式 教学。
判断题根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。