A.具体运算阶段的学生思考问题时能根据各种假设进行系统抽象的分析B.前运算阶段，当儿童的感知和动作停止后，儿童……

单项选择题26岁的芙蓉在思考问题时，总是会去咬自己的指甲，根据弗洛伊德提出的心理发展阶段，这是（）没有得到满足。

A.肛门期
B.潜伏期
C.生殖期
D.口唇期

单项选择题学生对信息进行加工的深度存在两种方式，其中，学习“北京是中国的首都”，这种加工方式是（）。

A.深层认知加工
B.表层认知加工
C.沉思型
D.同时性加工

单项选择题关于教师心理健康的维护，以下表述错误的是（）。

A.教师的自我调适可以促进教师的心理建康
B.重塑教师职业形象有利于心理健康水平的提升
C.管理者与教师的“角色距离”拉开有利于教师的心理建康
D.根据教师个性心理特征进行管理

单项选择题关于职业倦怠的工作匹配理论，以下表述错误的是（）。

A.马斯洛等人提出的
B.玛勒斯等人提出的
C.工作负荷会导致职业倦怠
D.价值观的冲突会引起职业倦怠

单项选择题关于教学效能感的分类，以下表述错误的是（）

A.教学效能感的分类依据是班杜拉的理论
B.个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性
C.个人教学效能感影响教师对教学工作的努力程度
D.个人教学效能感是指教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般推测与判断