高年级阅读理解的重点仍然是词、句、段的理解。

单项选择题高年级学生基于课文的读写结合点的表述欠准确的一项是（）。

A.着眼于写法的迁移
B.着眼于语言的重组和扩展
C.着眼于文章脉络的把握
D.着眼于内容的生发

单项选择题指导学生体会课文的思想感情方法的表述欠准确的一项是（）。

A.引导学生把握住课文的要点
B.指导学生在阅读时把心放到课文中去，设身处地的像作者那样去想
C.启发学生联系自己的实际，使他们跟课文表达的思想感情产生共鸣
D.指导学生有感情地朗读

单项选择题下面不属于高年级单篇课文的处理策略的一项是（）。

A.精当调整课文内容
B.合理加工课文内容
C.深入把握课文深层意蕴
D.适度延伸课文内容

单项选择题下面不属于高年级单篇课文的分析策略的一项是（）。

A.疏通全文，厘清课文内容要素
B.合理加工课文内容
C.把握课文深层意蕴，明了教育渗透点
D.细读全文，研究语境，明确课文内容的特点

单项选择题下面不属于高年级篇的教学内容的一项是（）。

A.把握课文的主要内容
B.体会作者的思想感情
C.理解段落的意思
D.揣摩文章的表达顺序