A.认数B.“唱数”C.点数D.辨数
单项选择题儿童学前进行“l”与“许多”的教学,主要是让他们()
A.感知事物的数量关系B.理解事物的数量关系C.感知集合及其元素D.理解集合及其元素
单项选择题以印象的方式去把握对象是()
A.符号把握B.图像把握C.认知把握D.形象把握
单项选择题对儿童进行的任何一方面的教育,都必须重视从()
A.儿童发展的阶段性出发B.儿童发展的差异性出发C.儿童整体发展的观念出发D.儿童发展的个别性出发
单项选择题现代教学论认为,教学是教师教与学生学相互作用的()
A.活动方式B.教学过程C.操作过程D.双边活动
单项选择题学前儿童只是对数学知识的“认识”,并不要求一定要“掌握”,重视的是一种学习过程和()
A.学习方法B.数学知识C.学习方式D.数学经验