A.利用实物、模型的演示，引导学生观察B.处理好数形关系C.加强动手操作，指导学生操作D.适时抽象概括E.掌握……

多项选择题帮助小学生获得初步的空间观念常用的教学途径有（）。

A.观察
B.操作
C.想像
D.联想
E.实验

多项选择题小学生入学后应该在观察图形的（）方面有所提高。

A.目的性
B.有序性
C.持久性
D.精确性
E.细微性

单项选择题小学几何知识教学的要求由低到高依次为（）。

A.直观认识、初步认识、知道、掌握
B.初步认识、直观认识、知道、掌握
C.初步认识、知道、掌握
D.直观认识、知道、掌握

单项选择题帮助学生建立面积单位概念的教学程序是（）。

A.画方格法→直观比较法→重登法
B.直观比较法→画方格法→重叠法
C.直观比较法→重登法→画方格法
D.重叠法→直观比较法→画方格法

单项选择题空间想像力发展的基础是（）。

A.直观学具
B.初步几何知识
C.形象认识
D.空间观念