小学生入学后应该在观察图形的（）方面有所提高。

单项选择题小学几何知识教学的要求由低到高依次为（）。

A.直观认识、初步认识、知道、掌握
B.初步认识、直观认识、知道、掌握
C.初步认识、知道、掌握
D.直观认识、知道、掌握

单项选择题帮助学生建立面积单位概念的教学程序是（）。

A.画方格法→直观比较法→重登法
B.直观比较法→画方格法→重叠法
C.直观比较法→重登法→画方格法
D.重叠法→直观比较法→画方格法

单项选择题空间想像力发展的基础是（）。

A.直观学具
B.初步几何知识
C.形象认识
D.空间观念

单项选择题《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》从（）起，每一年级都安排了几何知识的内容。

A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级

单项选择题我国古代对几何学的研究有着悠久的历史，（）的圆周率，早出印度半个世纪，早出欧洲一千多年。

A.华罗庚
B.张衡
C.祖冲之
D.刘徽