单项选择题

A.主要描述了学生在某一阶段学习的具体方法。B.主要描述了学生在某一阶段的具体学习内容。C.主要描述了学生在某……

中学生物学课程标准（）。

A.主要描述了学生在某一阶段学习的具体方法。
B.主要描述了学生在某一阶段的具体学习内容。
C.主要描述了学生在某一阶段的统一的探究和调查活动。
D.主要描述了学生在某一阶段学习后的学习成果。

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题下面关于中学生物学课程的有关叙述正确的是（）。

A.它是中学的一门选修课程
B.它是中学开设的一门综合课程
C.它是科学教育中一门重要学科
D.它是一门非技术课程性质的科学课程

判断题试卷分析是对整个测验的品质作出分析。试卷分析包含了基本的描述性统计分析。

判断题“模仿”这个词，它经常用作表述教学中技能目标的动词。

判断题生物学课程的所有要求和生物教师在实验课程中的所有努力，都是为了培养学生的生物科学素养。

判断题教具使用应注意检查演示的条件环境、出示教具的程序、出示教具的时机等。

判断题演示实验必须现象明显，可见度高。

判断题备课是有目标、有依据、有内容的。

判断题试卷的评阅也是教学评价的一个环节。

判断题开展生物校外活动的目的也是达成教育目标。

问答题建构主义理论普遍影响着21世纪全世界范围的教育教学改革，其在知识、学习、教学等诸多方面都有独到的理论观点。请你阐述该理论的学习观。

问答题在编制教案过程中，教师需要对每一节课的教学目标进行准确定位并表述。你认为在教学目标的确定中如何表述才能准确。

问答题比较验证性实验教学和探究性实验教学的特点和教法。

问答题教师对学生了解得越充分、越细致、越有针对性，教学效果就会越好。请简述备课中应了解学生的哪些方面。

问答题简述STS教学与传统教学在概念学习领域的异同。

问答题简述探究教学的特征及目标。