A.启发性原则B.循序渐进的原则C.归纳与演绎相结合的原则D.理解巩固与探索创新相结合的原则
单项选择题新中国成立以来，我国先后进行课改的次数是（）。
A.6次B.7次C.8次D.9次
填空题小学数学教学研究的一般步骤是选题、（）、（）、（）。
填空题诊断功能指的是（）。
填空题数学制作指（）制作、（）制作、数学玩具的制作等。
填空题如果没有测量工具，并且对测量结果不要求十分精确，那么就可以通过（）或（）来测距离。
