A.以普及为主,以趣味为主B.以普及为主,以开展群体性的体育活动为主C.以开展群体性的体育活动为主,以趣味为主D.以开展群体性的体育活动为主,以锻炼健身为主
单项选择题关于加强体育卫生工作管理,要正确处理普及与提高的关系,面向全体学生,以()为主。
A.提高B.分享C.普及D.参与
单项选择题下列有关体育与卫生关系的描述中,正确的是()
A.卫生在于锻炼身体,体育在于培养技能技巧B.体育在于提供优质环境,卫生在于促进身体健康C.两者相辅相成,相互促进,相互支持D.在学校管理中,两者联系紧密,也可不做区分
单项选择题体育和卫生的区别表现在()
A.如果只讲卫生不锻炼,体质不能增强B.两者相辅相成,相互支持、相互促进C.前者在于锻炼身体,提高身体素质;后者在于养成良好卫生习惯,促进身体健康D.如果只锻炼身体,不讲究卫生,也达不到强身健体的目的
多项选择题下列活动属于小学课外活动中的德育活动的有()
A.游览名胜活动B.课外阅读和讲故事C.某些节日或者纪念日的活动D.课外兴趣小组E.公益劳动
多项选择题学校环境对学生道德品质与心理素质的发展具有潜移默化的影响。其主要的德育作用可以概括为()
A.潜在的规范性B.无形的感染力C.长期的作用力D.丰富多彩的形式E.表面的影响力
单项选择题小学阶段的儿童,尤其是小学低年级的儿童,由于年龄小,对于道德观念的建构更多地依赖于直观感受,因而在思维中占主导地位的是()
A.形象思维B.直观思维C.抽象思维D.线性思维
单项选择题小学低年级的儿童对道德观念的建构更多的是依赖于()
A.理性思考B.深入理解C.直观感受D.形象了解
单项选择题近年来,除校内德育组织系统外,我国中小学逐步建立起的校外德育机构主要有()
A.党团组织和家长委员会B.党团组织和社区教育委员会C.家长委员会和思想品德课专任老师D.家长委员会和社区教育委员会
单项选择题除了一名副校长主管学校体育工作外,()是学校的专职体育组织。
A.体育项目组织B.体育教师组C.体育教研组D.体育教练组
单项选择题除家庭外,()是学生接触最多的教育工作者,因此,他们的工作也是学校德育工作的重要渠道。
A.校长B.教师C.班主任D.教导主任
单项选择题下列有关家庭教育对儿童道德观念的影响,错误的说法是()
A.儿童不良行为与家庭严厉作风呈正相关B.没有研究表明,单亲家庭德育内容存在缺失导致儿童更易出现行为和道德问题C.儿童入学前已经获得了许多道德观念和行为方式D.儿童对是非、好坏的认识同家长的禁止、许可有关
单项选择题从德育内容方面看,儿童道德概念的掌握是在()的过程中逐步完成的。
A.学校学习B.父母熏陶C.和他人的交往D.个体发展
多项选择题一般认为,构成品德的三个方面有()
A.知识B.认知C.觉悟D.情感E.行为
单项选择题美国教育家杜威认为,学校德育应重视道德实践,他主张通过()对学生进行道德教育。
A.道德说教B.道德说服C.专门的道德课程D.各科教学
单项选择题我国的德育组织系统不包括()
A.党团组织B.教导处C.年级组D.总务处