填空题（）是学习的最终目标，也是建构主义的核心思想。
填空题情境、协作和交流、（）成为学习的四大要素。
填空题（）与（）是支撑当前基础教育课程改革的两大理论基础。
问答题请谈谈你是如何利用多元职能理论分析学生的差异的？
问答题请谈一谈你在教学中是如何运用多元职能理论对学生进行评价的？
