A.认知发展理论B.人格发展理论C.文化历史发展理论D.社会发展理论精神分析学派的代表弗洛伊德提出心理发展理论……

单项选择题下列体现心理发展的差异性的观点有（）

A.心理发展由量变到质变的过程
B.心理发展是不平衡的，有关键期
C.心理发展是具有一定方向性和先后顺序
D.心理发展各方面会因人而异

单项选择题下列体现心理发展的阶段性与连续性的观点有（）

A.心理发展由量变到质变的过程
B.心理发展是不平衡的，有关键期
C.心理发展是具有一定方向性和先后顺序
D.心理发展各方面会因人而异

单项选择题探讨古代心理中有关人性本质变化的根本问题的是（）。

A.发展心理学
B.普通心理学
C.教育心理学
D.社会心理学

多项选择题同伴关系在个体的发展中具有哪些成人无法替代的作用（）

A.满足儿童多种心理需求
B.为社会能力发展提供背景
C.提高儿童的各种能力
D.促进自我意识的发展

多项选择题科尔伯格的道德发展理论对德育教育的建议有（）

A.要了解学生的认知发展水平
B.要尽量引起学生认知内冲突
C.把下一个道德阶段作为当前道德教育的目标
D.要让他们的道德发展阶段跨越发展

多项选择题维果茨基提山的关于认知的发展的观点有（）

A.图式
B.内化
C.“最近发展区”理论
D.支架式教学

多项选择题依据埃里克森的理论，下面说法正确的是（）

A.中学生主要面对的主要危机是自我同一性对角色混乱
B.小学生面对的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
C.成年早期主要任务是形成亲密感
D.儿童的自主性在小学阶段培养

多项选择题青年初期心理发展的特征是（）

A.智力接近成熟，抽象逻辑已从“经验型”向“理论性”转换，出现了辩证思维
B.道德感、理则感、与美感都有了深刻的发展
C.形成了理智的自我意识
D.对未来充满理想，但有时也会出现与生活脱节的幻想

多项选择题皮亚杰的基本观点是（）

A.儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果
B.认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在
C.可以对儿童进行超前教育
D.存在着相对独立的九种智力

多项选择题发展的主要内涵足（）

A.发展是有顺序的，不可逆转的
B.发展使个体产生更有适应性，更高效的行为
C.发展能够保持相当长的时间变化
D.发展是遗传和环境共同作用的结果

多项选择题下面（）是埃里克森提出自我发展阶段的危机。

A.不信任
B.骄傲
C.角色混乱
D.胆怯

多项选择题下面哪些概念是皮亚杰提出的（）

A.图式
B.平衡
C.内化
D.适应

多项选择题下面哪些行为是属于专断型教养方式（）

A.父母要求子女对自己绝对服从
B.父母对于女的所有行为都加以干涉监督
C.父母常常忽视自己与子女的感情
D.父母常常控制自己与子女的感情

多项选择题父母教养方式对儿童的影响主要体现在（）

A.学业成绩
B.自我价值感
C.心理健康
D.人生价值

多项选择题维果茨基将为人类的心理机能分为（）

A.一般心理机能
B.特殊心理机能
C.低级心理机能
D.高级心理机能