A.上述例子说明儿童是小大人B.该男童的父母为其提供了有利的教育资源，有利于儿童的健康发展C.上述例子忽视了儿……

单项选择题《重访三种文化中的幼儿园》通过对比研究三个国家的幼儿园教育，揭示了（）对学前教育产生的巨大影响。

A.政治差异
B.经济差异
C.文化差异
D.人口差异

单项选择题‎（）主张向工农大众普及幼儿教育，致力于幼稚园教育的中国化和平民化，是我国为工农大众服务的乡村和工厂幼儿教育事业的开创者。

A.陶行知
B.张宗霖
C.张雪门
D.陈鹤琴

单项选择题幼儿拿起一个木棍，用嘴假装津津有味地啃咬，并说自己是在吃冰棍。这说明，幼儿的认知发展处于皮亚杰理论中的（）

A.感知运动阶段，依靠直接动作和感官进行思维
B.前运算阶段，可以以物代物，进行表象思维
C.具体运算阶段，能在心理进行操作，依靠概念进行运算思维
D.形式运算阶段，能用逻辑思维解决问题呢

单项选择题美国“开端计划”研究表明，接受早期良好的学前教育的儿童比起其他儿童“在认知、语言和思维操作等各方面能力发展得更好”，并且“对这些儿童的认知、学习发展产生一直持续到其成年期的长期的、积极的影响。”这说明学前教育具有巨大的（）。

A.个体发展价值
B.家庭发展价值
C.社会发展价值
D.专业发展价值

单项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。这说明学前教育具有（）的特点。

A.启蒙性和生活化
B.教育性、基础性和生活化
C.游戏性和潜在性
D.游戏性、生活化和直接经验性