判断题观察分为定量观察与定性观察。借助测量工具并用数字表述结果时，称为定量观察。
判断题效度是指评估结果的前后一致性和稳定性。
判断题儿童是天生的探究者，探究是一种本能。
判断题科学不能为所有问题都提供完满的解答。
判断题高估儿童的科学学习潜能比低估更可怕。
