判断题为了让幼儿行为观察更好地服务于教育教学工作，连续观察的意识是观察者需要树立的观念。
单项选择题运用正式的观察方法，观察者的准备工作不包括哪一项？（）
A.对目标行为进行分类B.下操作性定义C.制作观察记录表D.查阅资料分析幼儿的行为表现
判断题象征性思维的产生是具体运算阶段的认知特点。
判断题给幼儿随意贴上“多动症”、“智力发育迟缓”的标签，这是犯了轻视理论的错误。
单项选择题下面哪一项不是幼儿发展整体观的解读视角？（）
A.心理学的角度B.学前教育学的角度C.卫生学的角度D.个体与群体关系的角度
