A.D为0时,无区分作用B.D为正值时,消极区分C.D为负值时,积极区分,值越大,区分效果越好D.区分度用符号D表示,取值范围为+1.00至-1.00
多项选择题中小学学校评价的指标包括()。
A.学校特色发展指标B.基础性指标C.发展性指标D.教育效益指标
多项选择题被评价者在结果反馈过程的心理现象有()。
A.应付心理B.嫉妒心理C.护短心理D.敏感心理
多项选择题终结性评价的目的有()。
A.评定学生的学习成就B.区分学生层次C.为改进教学提供依据D.了解学生整体发展水平
多项选择题中小学学校管理的评价指标包括()。
A.服务体系和完善机制B.办学目标C.人员权限D.过程管理
多项选择题关于标准参照测验与常模参照测验的区别说法错误的是()。
A.测验的组成不同B.对测验结果的解释不同C.测验的用途相同D.对测验结果解释的参照系不同