被评价者在结果反馈过程的心理现象有（）。

多项选择题终结性评价的目的有（）。

A.评定学生的学习成就
B.区分学生层次
C.为改进教学提供依据
D.了解学生整体发展水平

多项选择题中小学学校管理的评价指标包括（）。

A.服务体系和完善机制
B.办学目标
C.人员权限
D.过程管理

多项选择题关于标准参照测验与常模参照测验的区别说法错误的是（）。

A.测验的组成不同
B.对测验结果的解释不同
C.测验的用途相同
D.对测验结果解释的参照系不同

多项选择题贯彻科学性原则要求（）。

A.坚持评价的整体性
B.遵循教育评价活动的客观规律
C.将定性分析与定量分析结合起来
D.端正评价态度

多项选择题设计导出分数的目的有（）。

A.提供所有可比较的量度
B.表明该个体在常模样本中的相对位置
C.提供一些可比较的量度
D.表明该个体在常模样本中的绝对位置