A.服务体系和完善机制B.办学目标C.人员权限D.过程管理
多项选择题关于标准参照测验与常模参照测验的区别说法错误的是()。
A.测验的组成不同B.对测验结果的解释不同C.测验的用途相同D.对测验结果解释的参照系不同
多项选择题贯彻科学性原则要求()。
A.坚持评价的整体性B.遵循教育评价活动的客观规律C.将定性分析与定量分析结合起来D.端正评价态度
多项选择题设计导出分数的目的有()。
A.提供所有可比较的量度B.表明该个体在常模样本中的相对位置C.提供一些可比较的量度D.表明该个体在常模样本中的绝对位置
多项选择题现代中小学学校评价要素包括()。
A.办学条件评价B.学校文化评价C.学校管理评价D.中小学学校师资水平评价
多项选择题常模参照测验的任务是()。
A.区分不同水平的被试B.发展低水平的被试C.确定个体的心理发展水平在总体中的相对位置D.甄别个体的心理发展水平
多项选择题教育行政部门主要从以下哪几方面进行教师评价?()
A.对教师的职后考核工作进行指导和监督B.组织教师的胜任力评价,即教师的入职评价C.组织教师绩效的评价D.对教师职业发展的不同阶段进行评定
单项选择题以题目得分与测验总分的相关系数来衡量题目的区分度的是()。
A.四舍五入法B.相关分析法C.等距转换法D.高低分组法
单项选择题学校评价的标准可分为以下哪两类()。
A.以招生率为标准;以发展结果为标准B.以升学率为标准;以发展过程为标准C.以招生率为标准;以发展过程为标准D.以升学率为标准;以发展结果为标准
单项选择题应用在“多值计分题型”难度的计算的方法是()。
A.极端分组法B.方差法C.平均值法D.通过率法
单项选择题()是以教育的全领域及宏观决策方面的教育现象、措施为对象的教育评价。
A.细观教育评价B.微观教育评价C.中观教育评价D.宏观教育评价