小实验可以培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神。-找考题网

判断题实验既是幼儿认识自然的学习方法，也是教师引导幼儿认识自然的教育方法。

判断题比较性观察多在中班、大班进行。

判断题幼儿的观察能力不是与生俱来的，而是在教育中逐步培养的。

判断题观察是幼儿科学教育最基本、最重要的方法。

判断题科学在幼儿的生活之中。

判断题幼儿做科学实验才是在学科学。

判断题幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点，引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体和现象，以及具有当地特点的生活环境。

判断题幼儿园科学教育不是按自然科学的分类对幼儿进行分科教育，而是把自然中相关的知识综合在一起，引导幼儿去认识。

判断题幼儿理解水平的发展是幼儿学习科学知识的必要前提。

判断题幼儿最初对自然现象的认识是个别的。

判断题儿童掌握概念的水平和儿童的概括水平是相适应的。

判断题幼儿在科学教育中掌握的概念多是具体的实物概念。

判断题幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉行动性思维发展。

判断题大自然是对幼儿进行科学教育的最好课堂。

判断题在幼儿科学教育活动中，幼儿探索和思考的过程比结果更重要。