A.暗适应 B.明适应 C.不适应 D.知觉适应
问答题有人建议在教育实践中,“要多使用奖励,而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。
问答题在原型定向阶段,教师应当怎样帮助学生完成学习任务。
问答题简要说明人格结构的自我调控系统。
问答题简述中学生心理发展的特点及对教育的意义。
问答题简述感觉产生的过程。
问答题简述教育心理学的发展趋势。
填空题()身教重于言教是()的作用在教育实践中的表现。
填空题()是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。
填空题学生学习了m(a+b)=ma+mb后,认为lg(a+b)=lga+lgb,这在心理学中称()。
填空题在操作定向阶段形成的映象包括()的各种信息和与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。
填空题思维的基本单位是概念,概念的内涵和外延是()关系。
填空题在特定条件下对事物必然产生的某种固有倾向的歪曲知觉是()。
填空题当刺激持续地作用于人的感官时,人对刺激的感觉能力会发生变化,这种现象叫做()。
填空题反射弧是实现反射的神经结构,它由感受器、()、()、传出神经、()五部分组成。
填空题()是构成神经系统的基本单位,它们之间相接触的部分叫突触。