单项选择题

A.桑代克 B.马卡连柯 C.赞科夫 D.陶行知教育学的产生与发展经历了四个阶段，第四阶段是教育学的多元化发展……

教育学的产生与发展经历了四个阶段，第四阶段是教育学的多元化发展，标志是教育学出现繁荣发展的特征，（）不是这一阶段的代表人物。

A.桑代克
B.马卡连柯
C.赞科夫
D.陶行知

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热门试题

单项选择题教育学的产生与发展经历了四个阶段，第一阶段有中国的《论语》和《学记》，第二阶段的代表人物有（）等

A.苏格拉底和柏拉图
B.柏拉图和亚里斯多德
C.苏格拉底和亚里斯多德
D.夸美纽斯和赫尔巴特

单项选择题教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。

A.孔子
B.柏拉图
C.培根
D.夸美纽斯

多项选择题作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括（）。

问答题学校教育起主导作用的条件是什么？

问答题人的本质属性又哪些？

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问答题外烁论的主要观点及其代表人物。

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