A.人受到的最主要的激励是来源于人的全部社会需要的满足B.人们从工作的社会关系中去寻找乐趣和意义C.人在所处群体的社会力量中所受的影响,比管理中的激励和控制对他的影响更大D.人们的工作效率一般不会改变
单项选择题19世纪末20世纪初,美国出现了进步主义教育运动,主要代表人物是()。
A.梅伊曼B.拉伊C.杜威D.泰勒
单项选择题下列关于测验法的叙述不正确的是()。
A.量表是心理测验常用的研究工具B.所谓信度指的是测量的可靠性C.所谓效度指的是测量工具本身的有效性D.和问卷法相比,测验法使用的量表少点专业
单项选择题由Y 理论推论出的一项组织的基本原则称为(),即创造一种环境,以使组织中的成员在该环境下,既能达成各成员本身的个人目标,又要努力促成组织的成功。
A.协变原则B.融合原则C.归因原则D.辅助原则
单项选择题提出“若夫目好色,耳好声,口好味,心好利,骨体肤理好愉逸,是皆生于人之情性者也”的是()
A.荀子B.老子C.孟子D.孔子
单项选择题指出工作合理化应注重人和工作适应问题的研究的是()。
A.闵斯特伯格B.莉莲·吉尔布雷斯C.弗洛伊德D.梅奥
单项选择题通过内省(即被试对自己经验的观察和描述)去了解在不同的刺激情境下各种元素的结构是()研究的目的。
A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.构造主义心理学D.认知心理学
单项选择题主要叙述和描绘那些值得分析的教育事件、方案、计划、章程和制度的是()
A.理论验证型B.图画描绘型C.评价型D.叙事型
单项选择题调查者通过面对面的口头谈话或提问题的方式,直接了解教育工作者行为状态和潜在心理机制的方法指的是()。
A.信息法B.谈话法C.访谈法D.分析法
单项选择题教育管理心理学研究中搜集各种客观事实和研究材料的基本途径是()。
A.参与实验法B.非参与实验法C.观察法D.调查法
单项选择题学校的本质属性是()。
A.教育性B.开放性C.免费性D.公开性
单项选择题“教育者是知识劳动者,他们的生涯包含了知识的获取、知识的管理以及知识向下一代的传递”是()提出的。
A.亨利·法约尔B.马克斯·韦伯C.彼得·德鲁克D.马克·汉森
单项选择题调查者根据预先设计好的,具有固定结构的访谈提纲进行提问,并且控制和引导整个访谈过程的方向和节奏,这种方法指的是()。
A.结构化访谈法B.无结构话访谈C.半结构化访谈D.开放式访谈
多项选择题发散性思维的基本特性是()
A.流畅性B.变通性C.独特性
多项选择题问题解决过程可分为()阶段。
A.问题表征B.选择操作C.实施操作D.评价当前状态
多项选择题下列属于影响学习迁移因素的是()
A.学习材料之间的共同要素或相似性B.知识经验的概括水平C.认知结构D.认知技能与策略