A.锻炼需求B.体育需求C.健康需求D.身心需求
单项选择题学校体育是在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、()等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的文化活动。
A.体育教学B.体育练习C.卫生保健D.知识传授
单项选择题家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环境条件与成员的需要与爱好,利用余暇时间选择健身内容和方法,达到()、促进家庭和睦和社会稳定发展为主要目的的文化活动。
A.增进身心健康B.身心和谐发展C.增进身心和谐D.身心健康发展
单项选择题通常实现体育目的和目标的基本途径可分为三类,以下选项中分类不合理的是:()
A.区域B.形式C.对象D.时间
单项选择题我国的体育目标为“增强体质、增进健康,丰富社会文化生活,提高运动技术水平,提高()”。
A.体育普及率B.国民素质C.国民生活质量D.国民生活水平
单项选择题我国的体育目的为“增强体质,增进健康,改善人们(),提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展”。
A.身体状况B.生活状况C.生活方式D.日常生活
单项选择题体育实践中,只有将体育目的分解成具体的、()、有标准的、分层次的目标体系,才有望最终实现。
A.可操作的B.可调控的C.系统性的D.概括性的
多项选择题体育的经济功能体现在:()
A.体育经济已成为国民经济发展的新增长点B.体育产业发展有利于优化产业结构C.体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位D.体育产业的发展可大幅提升GDP
多项选择题在体育教学中,以下属于传授体育的文化知识的行为的有:()
A.教师要求小学生站立时要挺胸抬头,走时要自然,同时两脚要克服“内八字”或“外八字”的毛病B.传授关于身体健康的知识C.传授各种运动项目的规则与方法和锻炼身体的方法D.培养青少年正确的体育观和体育意识
多项选择题构成功能的两大要素包括:()
A.本质属性B.本质需要C.社会属性D.社会需要
单项选择题我国在1971年通过第31届世界乒乓球锦标赛与美国乒乓球队接触,演绎了轰动世界的“乒乓外交”,最终促成了中美建交。“乒乓外交”体现了体育的()功能。
A.外交B.经济C.示威D.政治
单项选择题对于体育,人们既要承认体育要受到()的制约和影响,同时也要看到体育能够为政治服务。
A.经济B.社会C.政治D.人民
单项选择题体育产业属于哪一类型的产业()。
A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.不属于传统的产业类型
单项选择题2016年国家体育产业总规模达1.9万亿,增加值6475亿元,占GDP比例为0.9%。对比之下,2006年,体育产业增加值982.89亿元,占当年GDP的0.46%,10年时间分别提高了6倍和1倍。以上材料说明:()
A.体育经济已成为国民经济发展的新增长点B.体育产业发展有利于优化产业结构C.体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位D.体育产业已成为我国的支柱产业之一
单项选择题体育从闲暇消遣到成为赚钱的商品,意味着体育功能的不断扩展和延伸。这一层次的体育功能,不是改变体育这一文化的结构和内容,而是将体育置于()产生的功效和作用。
A.社会系统B.日常生活C.国家政策D.国民教育
单项选择题试验证明,普通人的股骨,承受300千克的压力就会断裂;而经常参加体育锻炼者,股骨可以承受350千克的压力。这体现了体育的什么功能()
A.健身功能B.教育功能C.娱乐功能D.社会功能