A.社会性B.象征性C.规则性D.感觉运动性婴儿阶段（特别是2岁前）游戏的基本特征是（）……

单项选择题游戏中以集体共同的目标为中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者和领导者。这种游戏称为（）

A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏

单项选择题游戏中儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富特色的典型角色动作（如转方向盘），来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（）

A.机能性角色
B.互补性角色
C.想象的角色
D.虚幻性角色

单项选择题美国心理学家比勒提出的四种游戏中，把儿童作为受众（观众、听众等），以理解为主的游戏，如听故事、看图画、欣赏卡通片等，又被称为鉴赏游戏。这种游戏是（）

A.接受游戏
B.想象游戏
C.机能游戏
D.制作游戏

单项选择题可以判断儿童没有在游戏的表情状态是（）

A.茫然发呆
B.平和轻松
C.专注认真
D.夸张变形

单项选择题游戏的主体性本质观，促使我们在促进和引导儿童游戏的实践中，必须以（）

A.成人指导为前提
B.把游戏作为教育手段为前提
C.尊重儿童的主体性为前提
D.重视游戏的知识性为前提

单项选择题前苏联游戏理论研究的典型特征是坚持游戏的（）

A.生物性本质观
B.社会性本质观
C.主体性本质观
D.科学性本质观

问答题请结合有关游戏的现场指导理论中，关于教师如何把握好师幼互动节奏的原理，指出陈老师指导中的不足之处。

问答题联系实际，谈谈如何贯彻学前游戏教育实施的主体性原则。

问答题举例说明如何进行幼儿园角色游戏活动过程中的现场指导。

问答题简述结构游戏的基本结构。

问答题简述学前儿童游戏教育实施的组织内容。

问答题简述创设游戏场地的基本要求。

问答题简述游戏对学前儿童智力发展的作用。

名词解释什么是亲子游戏; 亲子游戏名词解释定义是什么?

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