判断题职业教育是一种就业导向的职业定向教育,其培养目标是学生的综合职业能力。
判断题泰勒目标模式由目标、内容、组织、评价四个环节构成。
判断题职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程,而且要开发整个课程计划。
判断题职业教育课程开发,就是职业教育课程从无到有的发展过程。
判断题校本课程通常以必修课的形式出现。