根据一节课所完成任务的类型，可分为（）和综合课。

单项选择题根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

问答题这是一节语文课堂教学，教师叙述了自己的教学方法，在其中你能感悟到评价方式的特点吗？

问答题这是一位教师给学生的评语，你认为他体现了一种什么样的评价观念？

问答题什么是“因材施教”原则？在教学过程中，应如何贯彻这一原则？

问答题根据遗忘曲线，如何进行有效复习？

问答题简述班集体的基本特征。

问答题《中华人民共和国教育法》规定学校应承担的义务有哪些？

问答题班级授课制的优缺点有哪些？

问答题简述知觉的特征。

问答题简述人的身心发展的特点。

单项选择题所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）

A.最新的内容
B.最形象、生动的内容
C.学科的基本概念与原理
D.事例或案例

单项选择题某同学背一首诗，读12遍刚好成诵，要取得最佳的记忆效果，他应该继续读（）。

A.4遍
B.6遍
C.8遍
D.9遍

单项选择题所谓的及时复习，应该是指（）

A.在学习结束后立刻复习
B.复习越早越好
C.在大面积遗忘开始之前复习
D.当天复习

单项选择题分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响

单项选择题教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）

A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养