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问答题

案例分析题

新课程推进中的教育评价及其案例:
你用你心爱的小手工作品表达了对数学和老师的热爱。谢谢你!你的语言清晰、简洁。
你的剪贴拼图做得那么漂亮,可以看出你对图形的理解很深,操作能力很强。计算的正确率也很高。你能认真和勇敢地克服暂时的困难,重新找回自信,祝贺你,亲爱的小女孩,这比100分更值得骄傲!
你经常看书,表演课文时也非常出色。认字表上330个字全会认,查字表上186个字会认182个,很不错。你的字写得越来越漂亮。阅读课上,你回答问题正确流利,并能提出有挑战性的问题,你讲的故事很吸引人。

这是一位教师给学生的评语,你认为他体现了一种什么样的评价观念?

【参考答案】

日常评价的改革目标是充分发挥评价促进发展的功能。新课程在评价的激励性、评价的过程性、评价方法的多样性、多元主体参与评价等方面展开了积极的探索,取得了突出的成果。教师给学生的评语体现了树立育人为本的评价观念,发挥评价的激励功能。
(1)保护学生的自尊心,激发其自信心;
(2)重视学生的优势和进步,并依据事实提出成长期望;
(3)关怀学生,体谅学生的处境,与学生进行真诚、温暖的交流。

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