简答题 简述知觉的特征。

问答题简述人的身心发展的特点。

单项选择题所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）

A.最新的内容
B.最形象、生动的内容
C.学科的基本概念与原理
D.事例或案例

单项选择题某同学背一首诗，读12遍刚好成诵，要取得最佳的记忆效果，他应该继续读（）。

A.4遍
B.6遍
C.8遍
D.9遍

单项选择题所谓的及时复习，应该是指（）

A.在学习结束后立刻复习
B.复习越早越好
C.在大面积遗忘开始之前复习
D.当天复习

单项选择题分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响

单项选择题教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）

A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养

单项选择题学生最主要的权利是（）。

A.人身自由权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.隐私权

单项选择题基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）

A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算

单项选择题循序渐进原则要求教学要（）。

A.温故而知新
B.不陵节而施
C.不愤不启，不悱不发
D.学而时习之

单项选择题教育改革的核心是（）。

A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
D.途径改革

单项选择题（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。

A.教学计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学指导书

单项选择题根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。

A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则

单项选择题教“果实”时，教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状不同，可食与不可食，硬的与软的等各种果实。这运用了心理学中所说的（）

A.感、知觉
B.比较
C.判断
D.变式

单项选择题班集体是学生学习、生活和成长的重要场所，下列不属于中学班级管理内容的是（）

A.对学生学习的管理
B.对学生品德教育的管理
C.对学生参加生产劳动的管理
D.对学生课外活动的管理