直觉行动思维

名词解释什么是原我; 原我名词解释定义是什么?

填空题教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，会使该学生的学习成绩和行为发生符合这一期望的变化，这一现象称为（）效应。

填空题道德认识形成的关键是（）的确立

填空题在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的（）

填空题元认知就是指个体对自身认知状况的认知和（）

填空题高中生的价值观缺乏（），易受外界环境的影响而改变。

填空题在初中阶段，知心朋友对初中生（）的影响比父母、师长的要大。

填空题进入小学阶段，（）成为主导活动。

填空题儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作（）词汇。

填空题第二信号系统的功能有两个，一是概括作用，二是（）作用。

填空题根据实验研究的创新程度，发展与教育心理学中的实验可分为（）实验和验证性实验。

单项选择题信度和效度是衡量测验质量的重要指标，二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高，那么关于该测验效度描述错误的是（）

A.可能出现无效度的情况 
B.测验效度一定也很高
C.测验效度不一定很高 
D.要根据测验具体情况而定

单项选择题标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）

A.结果的解释方式 
B.测验实施的手段 
C.项目的表达形式 
D.测验编制的目的

单项选择题教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）

A.教育思维 
B.教育意志 
C.教育机智 
D.教育态度

单项选择题在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）

A.学习能力差的学生 
B.学习能力中等的学生 
C.学习能力强的学生 
D.不同学习能力的学生