A.社区学前教育B.托幼机构教育C.家庭学前教育D.大众传媒教育具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式……

单项选择题幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点（）

A.小班
B.中班
C.大班
D.混合班

单项选择题根据《礼记·内则》，在西周时期学前教育期是指（）

A.6岁以前
B.8岁以前
C.9岁以前
D.10岁以前

问答题某幼儿教师对某幼儿进行家访，在与幼儿家长谈话时总是用一些新的专业术语，并不加解释；谈话过程中用比较的方法大讲该幼儿所在班级的其他幼儿的良好习惯和突出表现，而该幼儿则调皮捣蛋、不爱学习、表现很坏。然后用居高临下的口气，要求该幼儿家长“必须对孩子严加管教”，要他向班上好的同学学习。孩子在场，该老师也不顾。结果，该家长当面痛骂了孩子；孩子生气，该家长又打了孩子。 运用学前教育原理的有关理论分析：该教师的家访谈话有何不妥？正确的做法应当如何？

问答题述评蒙台梭利教育法（主要教育思想及课程理论）。

问答题联系实际，谈谈托幼机构在家园（所）合作中应着重做好哪些工作。

问答题班级在幼儿园教育过程中有哪些功能？

问答题幼儿教师成为专业化的教师有哪些基本途径？

问答题简述家庭对托幼机构教育的意义。

问答题简述学前教育功能的特征。

名词解释什么是学前知识系统化教学; 学前知识系统化教学名词解释定义是什么?

名词解释什么是幼儿园课程设计; 幼儿园课程设计名词解释定义是什么?

名词解释什么是幼儿行为辅导; 幼儿行为辅导名词解释定义是什么?

名词解释什么是学前教育价值取向; 学前教育价值取向名词解释定义是什么?

单项选择题从上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作大面积展开，开展得最有影响的国家是（）

A.德国
B.英国
C.美国
D.法国

单项选择题由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成，每一环节均由幼儿自己完成，教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。这一幼儿教学模式是（）

A.活动模式
B.问题解决模式
C.发现法
D.方案设计法