(1)教会儿童合作,增强儿童的自信感 (2)教会儿童游戏,提高儿童的参与度 (3)教会儿童接纳,融洽儿童的同伴关系 (4)教会儿童表达,培养儿童的积极情感
问答题幼儿园教学活动具有什么特点?
问答题幼儿园课程具有哪些独特的性质?
问答题幼儿教师应具备哪些能力素质?
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判断题幼儿园中的游戏、学习和自由活动都有互动的性质,其中在游戏活动中幼儿交往频率最高。
判断题按识记的方式来分,幼儿识记可分无意识识记和有意识记。
判断题在整个幼儿期无意识识记始终占据主导地位。
判断题在幼儿园里,教师维护幼儿的心理健康,应立足于治疗的角度。