(1)幼儿园课程是终生教育的根基课程 (2)幼儿园课程是基础素质教育课程 (3)幼儿园课程是教育课程的基础部分 (4)幼儿园课程是非义务课程
问答题幼儿教师应具备哪些能力素质?
名词解释什么是儿童社会化; 儿童社会化名词解释定义是什么?
名词解释什么是气质; 气质名词解释定义是什么?
名词解释什么是思维; 思维名词解释定义是什么?
名词解释什么是幼儿心理学; 幼儿心理学名词解释定义是什么?
名词解释什么是幼儿园课程; 幼儿园课程名词解释定义是什么?
名词解释什么是广义的幼儿园环境; 广义的幼儿园环境名词解释定义是什么?
名词解释什么是幼儿园教育的原则; 幼儿园教育的原则名词解释定义是什么?
名词解释什么是幼儿园教育目标; 幼儿园教育目标名词解释定义是什么?
判断题幼儿园中的游戏、学习和自由活动都有互动的性质,其中在游戏活动中幼儿交往频率最高。
判断题按识记的方式来分,幼儿识记可分无意识识记和有意识记。
判断题在整个幼儿期无意识识记始终占据主导地位。
判断题在幼儿园里,教师维护幼儿的心理健康,应立足于治疗的角度。
判断题从出生到5~6岁时期是儿童性格形成的重要阶段。
判断题气质无好坏之分,性格特征也无好坏之分。