语文教师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连这都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？”老师不假思索的说：“这有什么好奇怪的，起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问，老师不耐烦地摆摆手让他坐下说道：“大家在课堂上要认真听讲，不要随便提问。”教室里顿时安静下来，小龙也低下了头。 结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。

问答题简述班主任了解、研究学生的主要内容。

问答题简述主观能动性在个体发展中的作用。

问答题简述加德纳的多元智能理论。

单项选择题张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则（）。

A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则

单项选择题《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（）。

A.直线式
B.圆周式
C.螺旋式
D.横线式