A.合成考评法B.成绩记录法C.绩效标准法D.业绩评定法（）是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起，对组织或……

单项选择题（）不属于绩效考核中工作数量的衡量指标

A.销售量
B.工时利用率
C.废品率
D.月度营业额

单项选择题（）是用一系列的形容词或者描述性的语句，说明员工的各种具体的工作行为和表现，并将这些语句分别列入量表中，作为考评者评定的依据。

A.关键事件法
B.行为锚定量表法
C.行为观察法
D.加权选择量表法

单项选择题以下关于选择排列法进行考评的表述，不正确的是（）。

A.它是简单排列法进一步推广，是较为有效的排列方法
B.它先是从被考评者中挑出表现处于中间位置的员工
C.它利用了人们容易发现极端、不容易发现中间的心理
D.它可扩展到自我、同级和下级等其他考评的方式之中

单项选择题绩效管理系统评估的内容不包括（）。

A.对管理制度的评估
B.对绩效管理体系的评估
C.对绩效考评指标体系的评估
D.对考评反馈面谈的评估

单项选择题以下关于考评周期的表述，不正确的是（）。

A.考评时间要与考评目的以及管理制度相协调
B.以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行
C.用于培训的考评，一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行
D.晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评均属于定期考评

单项选择题绩效管理的（）是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行设计。

A.制度设计
B.总流程设计
C.方法设计
D.具体流程设计

单项选择题制定和修订培训制度时，要从（）的角度出发，为企业人才培养建立一个完善有效并且有威严的指导性框架，使培训与开发活动走向制度化和规模化。

A.社会
B.企业
C.目标
D.战略

单项选择题管理者训练法的简称是（）

A.TMP
B.SMP
C.MTP
D.STP

单项选择题以下关于专题讲座法的表述，不正确的是（）。

A.所传授的知识不够集中
B.不占用大量时间，形式灵活
C.培训对象易于加深理解
D.随时可满足员工某方面需求

单项选择题（）是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。

A.应用型学习
B.主动型学习
C.理论型学习
D.反思型学习

单项选择题反应层面的评估是对培训效果的最基本评估，主要的测试方法为（）。

A.观察法
B.问卷调查法
C.测试法
D.360度考核法

单项选择题（）不属于企业经常采用的员工能力评估方法。

A.操作测验
B.模拟情景
C.学前学后比较
D.书面测验

单项选择题培训有效性评估应该始于（）。

A.培训目标
B.培训需求分析
C.培训方案
D.员工培训计划

单项选择题（）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始地评估培训的需求。

A.三维培训需求分析模型
B.循环评估模型
C.前瞻性培训需求分析模型
D.绩效差距分析模型

单项选择题（）为标准进行配置的组织效率最高。

A.以人员
B.以单向选择
C.以岗位
D.以双向选择