1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》后，班级授课制在全国广泛推行。

判断题鲁班借助茅草划破手这一现象发明了锯，这一创造性活动的主要心理影响是原型启发。

判断题各种直接的、专门的、创造性的训练是有效的、可行的，可以取代或者脱离课堂教学。

判断题学生利用课余时间阅读报纸、杂志，拓展知识面，这属于学习时间管理策略。

判断题高原现象指的是练习过程中出现的进步暂时停顿现象，高原现象具有普遍性。

判断题青年时期附属内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。

判断题学习动机直接制约学生学习积极性，学习动机强的学生必然在学习活动中表现出较高的学习积极性。

判断题程序教学与机器教学是20世纪一次世界性的教学改革运动。

判断题回避条件作用与逃避条件作用都是正强化的条件类型。

判断题由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化导致的行为变化属于学习。

判断题男女智力结构存在差异，各自有自己的优势领域。

判断题教育心理学属于应用心理学的一种，研究的核心内容是教学过程。

判断题教师职业道德是从教育活动的特殊利益关系中引申出来的。

判断题研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育四者构成了综合实践活动的全部内容。

多项选择题下列属于心智技能特点的是（）。

A.结构具有简缩性
B.对象具有观念性
C.过程具有连贯性
D.执行具有内潜性

多项选择题下列表现个体心理发展特征的是（）。

A.记忆总是由机械记忆发展到意义记忆
B.感知觉、机械记忆等早在少年时期已经发展到相当水平
C.逻辑思维需要到青年时期才有相当程度的发展
D.先有喜、惧等一般情绪，而后有理智感、道德情感等