判断题回避条件作用与逃避条件作用都是正强化的条件类型。
判断题由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化导致的行为变化属于学习。
判断题男女智力结构存在差异，各自有自己的优势领域。
判断题教育心理学属于应用心理学的一种，研究的核心内容是教学过程。
判断题教师职业道德是从教育活动的特殊利益关系中引申出来的。
