判断题教师对学生具有管理权利，教师和学生的地位是不平等的。
判断题不具有教师资格的人不得享有教育教学权。
判断题学生座位的安排会影响课堂教学和学习。
判断题“通过教学培养学生的分析能力”是一个缺乏指导和评价意义的教学目标。
判断题观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。
