A.遗传素质 B.环境因素 C.教育因素 D.个体主观能动性
单项选择题青少年身心发展中的哪一条规律的存在,使得有缺陷的儿童接受教育具有可能?()
A.个别差异性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
单项选择题在个体发展的动因上,持内发论的代表人物是()。
A.孟子 B.荀子 C.洛克 D.华生
单项选择题下列现象中,不属于教育现象的是()。
A.到电影院看电影 B.幼蜂学筑巢 C.师傅带徒弟 D.课外活动学做航空模型
单项选择题在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作()。
A.洛克、《教育漫话》 B.夸美纽斯、《大教学论》 C.卢梭、《爱弥儿》 D.赫尔巴特、《普通教育学》